• 小学二年级《草原上的鹰》教案设计
  • 2009-12-11 浏览() 【
  • 一、 教学目标
    1、 知道草原上的鹰是人们的好朋友,人们从鹰的活动中能得到不少信息。
    2、 能认真听录音,按提供的要点记住录音的主要内容,能选用提供的词语说说录音的主要内容。
    二、教学重点:
    草原上的鹰
    三、教学时间:
    1课时
    四、 教学过程
    (一)、揭示课题
    1、指导学生仔细看课文插图,说说图意
    2、揭示课题。
    (二) 指导学生学习课文,明确本次听说训练的要求。
    1、 集中注意力听录音,边听边记边思考。
    2、 能根据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。
    (三) 进行听说训练。
    1)、第一遍听录音,回答课后两个思考题。
    交给听的方法:集中注意力听,边听边思考,可以把重要的词语记在书上。
    指导学生读一读课后第2题中的思考题。
    听录音后组织学生讨论这两个问题。
    指导学生读一读课后第3题中录音的要点,看看那位同学答得完整,再把这两个思考题完整地说一说。
    2、 第二边听录音,要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。
    听之前,指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。
    听录音后,用几分钟的时间让学生自己根据要点回忆录音的主要内容,然后逐条进行复述。
    3、 指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。
    读课后第4题中的词语,根据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类。
    讲第一个要点的:盘旋、飞翔
    讲第二个要点的:狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸;月亮高挂、清风阵阵、长鸣。
    指导学生选用提供的词语,选择录音中的一个要点说说。
    选用提供的词语,把3个要点连起来说说录音的主要内容。
    (四)把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。
    板书: 

    盘旋、飞翔
    狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸;月亮高挂、清风阵阵、长鸣。

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